16 лютого в 1-В класі вчитель-методист Карпова Надія Петрівна провела відкритий урок для школи молодого вчителя.
Слово - основна одиниця мовлення. Від багатства і мобільності словника особистості залежить якість мовлення та успішність спілкування. З точки зору механізмів мовлення перед школярами постають 2 завдання:
- накопичення в пам'яті і розуміння всіх відтінків значень слів, їх емоційного забарвлення;
- швидкий і точний вибір слів, введення їх в речення.
Саме тому на кожному уроці необхідно працювати над словом, точністю й доречністю його вживання, розвивати інтерес і увагу до слова в процесі засвоєння граматичних знань. Синоніми у мовленні свідчать про інтелект особистості.
Слово - основна одиниця мовлення. Від багатства і мобільності словника особистості залежить якість мовлення та успішність спілкування. З точки зору механізмів мовлення перед школярами постають 2 завдання:
- накопичення в пам'яті і розуміння всіх відтінків значень слів, їх емоційного забарвлення;
- швидкий і точний вибір слів, введення їх в речення.
Саме тому на кожному уроці необхідно працювати над словом, точністю й доречністю його вживання, розвивати інтерес і увагу до слова в процесі засвоєння граматичних знань. Синоніми у мовленні свідчать про інтелект особистості.
Немає коментарів:
Дописати коментар